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  • English (Practice Set-04)

    English (Practice Set-04)

    Directions (Q. Nos. 1-5) Read the passage and answer the following questions.

    The best way of understanding our own civilisation is to take an ordinary sort of day in the life of an ordinary sort of man, myself for instance, and to see what he does. My home is in London. I get up in the morning when an alarm clock rings on the table by my bed. It is quite a complicated machine and works perfectly. I get into a hot bath, the water for which has been heated by gas. The gas is supplied by the Gas Board for the area in which I live; it is part of a national system. The water is supplied by the City Water Board. After bathing, I shave the water for my shave comes from a kettle which has been heated by electricity. As far as I am concerned, what happens is very simple I put a plug in the wall and put on the switch and the electricity does the rest, I use a safety razor, the blade of which made of very finely tempered steel, has been cut, together with millions of other blades, by machines, the clothes which I put on have also been spun and woven largely by steam or electrically driven machines.

    1. The ‘T’ in this passage represents (a) A common man (b) A rich person (c) An automation (d) A robot

    2. The ideal way of understanding a civilisation is
    (a) To read its literature (b) To see how the people shave, bathe and dress (c) To assess its technological progress (d) To study the daily routine of an ordinary person

    3. The complicated machine’ in the passage refers to
    (a) An electric kettle (b) A safety razor (c) An alarm clock (d) Gas

    4. The gas being ‘supplied by a national sys-tem’ means that
    (a) It is supplied by a nationalist government (b) It is supplied only nationally and not internationally (c) It is supplied all over the country by a central agency (d) It is supplied to only those who believe in a national system

    5. The kind of life experienced by the writer is representative of
    (a) An advanced urban society (b) A rural society (c) A semi-urbanised society (d) A socialist society

    Directions (Q. Nos. 6-7) Fill in the blanks.

    6. If I had worked hard, 1 ……… very high marks in the examination.

    (a) scored (b) would score (c) could score (d) would have scored

    7. If the …….. a bird, she would fly.

    (a) is (b) are (c) were (d) was

    Directions (Q. Nos. 8-11) Find the error and justify your answers and choose ‘No error’ if you find no error.

    8. Handicraft exports have an increase
    (a) in the past year because of the innovative steps (b)/taken by the government (c)/No error (d).

    9. The principle (a)/ introducing me to some of her (b)/ teaching staff. (c)/No error (d)

    10. Tell me the name (a) of a country where every citizen is law-abiding (b) and no trouble is there. (c)/No error (d)

    11. Coleridge as well as Wordsworth were (a)/ of the opinion that the opposite of poetry is (b)/ not prose but science. (c) No error (d)

    Directions (Q. Nos. 12-13) A sentence has been given Direct/Indirect. Select which best expresses the same sentence in Indirect/Direct.

    12. He said, “Sita, when is the next train?”

    (a) He said to Sita when the next train was.

    (b) He asked Sita when the next train was.

    (c) He asked Sita about the next train.

    (d) He asked when the next train is.

    13. He said, “She had been weeping for an hour.’

    (a) He says that she was weeping for an hour. (b) He said that she was weeping for an hour. (c) He said the she has been weeping for an hour. (d) He said that she had been weeping for an hour.

    Directions (Q. Nos. 14-15) A part of the sentence is underlined. choose the correct alternative which should be put in place underlined part.

    14. Let you and I go together.

    (a) my (b) me (c) mine (d) No improvement

    15. She Shankar has been demanding a lot more marks, doesn’t he?

    (a) hasn’t he (b) isn’t be  (c) had he (d) No Improvement  

    16. Select the one which best expresses the same sentence in the Active voice. She is calling me.

    (a) I was being called by her. (b) I am being called by her. (c) I have been called by her. (d) None of the above

    17. Choose the correct antonym for the given words. Abounds
    (a) fails (b) lacks (c) suffices (d) shine

    18. Choose the correct synonym for the given word. EFFIGY
    (a) Dummy (b) Imagery (c) Reflection (d) Organ

    19. Choose the correct preposition. The British enjoyed nonopoly …….. taxitiles.

    (a) in (b) with (c) of (d) over

    20. I cannot approve …….. her conduct.

    (a) of (b) with (c) by (d) to

    21. Choose the correct Conjunction. ……. I saw my father ………. I threw cigarette. (a) Scarcely did, than. (b) Hardly, than (c) Scarcely did, before (d) when, than

    22. Choose the alternative which best express the meaning of the Idiom/Phrase. Black ox (a) Nervous (b) Impossible (c) Misfortune (d) Ugly

    23. Out of the four alternative, choose the one which can be substituted for the given words/sentence. Speech delivered without preparation (a) Rhetoric (b) Oration (c) Extempore (d) Maiden speech

    Directions (Q. Nos. 24-25) Choose the correct spelt word.

    24. (a) Luminiscent (b) Lusciousness (c) Lavatory (d) Localization

    25. (a) Chrysanthemum (b) Chastisement (c) Conflagration (d) Constelation

    Answersheet

    1.(a) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(a) 6.(d) 7.(c) 8.(c) 9.(b) 10.(a) 11.(a) 12.(b) 13.(d) 14. (d) 15.(a) 16.(b) 17.(b) 18.(a) 19.(d) 20.(a) 21.(c) 22.(c) 23.(c) 24.(a) 25.(d)

  • English (Practice Set-03)

    English (Practice Set-03)

    Directions (Q. Nos 1-2) Find out which part of the sentence has on error and select to the appropriate option. If a sentence is free from error ‘No error’.

    1. He was too tired that (a) he could not cross the street even with (b)/ the help of a porter. (c)/No error (d)

    2. It is now (a) possible for customers (b)/ to handle nearly all their transactions on line (c)/ No error (d)

    3. Choose the alternative which best express the meaning of the Idiom/Phrase. At the drop of a hat (a) Without any hesitation (b) When attempt fails and it’s time to start all over (c) To further a loss with mockery (d) Judging other’s intentions too much

    Directions (Q.Nos 4-5) A part of the sentence is underlined. Choose the correct alternative which should be put in place underlined part.

    4. The greater the demand, higher the price. (a) the high (b) a higher (c) the higher (d) No improvement

    5. The higher you climb a Himalayan peak, more cold you feel. (a) the colder (b) the most cold (c) colder (d) No improvement

    Directions (Q. Nos 6-7) Choose the correctly spelt word.

    6. (a) Domicillary (b) Domiciliary (c) Domiciliery (d) Domiciliarry

    7. (a) Fuduciary (b) Fudiciary (c) Fiduciarry (d) Fiduciary

    8. Choose the one which can be subitiuted for the given words/sentence. Constant effort to achieve something (a) Patience (b) Vigour (c) Enthusiasm (d) Perseverance

    9. Choose the correct alternative. Most children remain ……. school between the ages o seven and ten. (a) in (b) under (c) at (d) inside

    10. Choose the correct synonym for the given word. BASHFUL
    (a) Shy (b) Extroverted (c) Courageous (d) Broadminded

    11. Select the one which best expresses the same sentences in Active/Voice. Mr. Mukerjee teaches us English.

    (a) English was taught us by Mr. Mukherjee
    (b) we were taught English by Mr. Mukherjee
    (c) we have taugh English by Mr. Mukherjee
    (d) we are taught English by Mr. Mukherjee

    12. Find the error and justify your answers and choose ‘No error’ if you find no error. My sister and myself
    (a)/ are pleased to accept (b)/ your invitation to dinner (c)/ No error (d)

    13. A Sentence has been given Direct/Indirect. Select which best expresses the same sentence in Indirect Direct. She says, “I keep at an arm’s length, all those who try to flatter me.

    (a) She said that she kept at an arms lengh all those who try to flatter her.

    (b) She exclaims that she keeps at an arm’s length all of them who try to flatter her.

    (c) She says that she will keep at an arm’s length all those who flatter her
    (d) She says that she keeps at an arm’s length all those who try to flatter her.

    14. Fill in the blank. The thief explained how he …….. from the jail.

    (a) escapes (b) had escaped (c) escaped (d) has escaped

    15. A part of the sentence is underlined. Choose the correct alternative which should be put in place underlined part. The bank has not succeeded to recovery the bad loan despite its efforts.

    (a) To recover oft (b) The recovery from (c) In recovering (d) From recovery

    16. Choose the correct antonym for the given word. Timidity
    (a) boldness (b) arrogance (c) self-assertion (d)self-confidence

    17. Choose the correct preposition. She has not recovered fully ……… the shock.

    (a) against (b) of  (c) from (d) off

    18. Choose the correct conjunction. He is ……. idiot ……… fool.

    a) both, and (b) both, and a (c) both an, and a (d) an, as

    Directions (Q. Nos. 19-23) Read the passage and answer the following questions. The idea of evolution (Which is a gradual change) was not a new one. The Greeks had thought of it, so had Erasmus Darwin, the grandfather of charles Darwin, and also the Frenchman, Lamarck. It is one thing to have an idea; we can all guess and sometimes make a lucky guess. It is quite another thing to produce a proof of the correctness of that idea. Darwin thought he had that proof in his notebooks. He saw that all animals had to struggle to survive. Those which were best at surviving their environment passed on the good qualities which helped them to their descendants. This was called ‘the survival of the fittest’. For example, in a cold climate, those who have the warmest fur will live. Darwin believed that this necessity for an animal to deal with its environment explained the immense. Variety of creatures.

    19. At the time that Darwin arrived on the scene, the idea of evolution
    (a) Was an idea unheard of (b) Had already been proved beyond doubt (c) Had been thought of but not proved (d) Was not thought fit for exploration

    20. According to Darwinian, the world of animals is marked by
    (a) Peaceful coexistence (b) A struggle for survival (c) Indifference towards each other (d) Love and friendship

    21. The expression the survival of the fittest’ means that
    (a) The strong will survive while the weak will perish (b) The strong and the weak will live peacefully (c) The strong will help the weak survive (d) Both the strong and the weak will survive

    22. In colder climates
    (a) All animals can survive (b) No animal can survive (c) Only animals with fur can survive (d) Animals are hard to come by

    23. Darwin thought that the environment
    (a) Has no effect on animals (b) Has lot of effect on animals (c) Has a marginal effect on animals (d) Has an effect on man but not on animals

    24. Choose the most appropriate alternative out of the four. A lengthy and aggressive speech addressed to a large assembly
    (a) Hullabaloo (b) Cacophony (c) Pandemonium (b) Harangue

    25. Find out which part of the sentence has an error and select the appropriate option. If a sentence is free from error ‘No error.

    The had often hard (a)/about the ship (b) they have to travel on. (c)/ No error (d)

    Answersheet

    1.(b) 2.(c) 3.(a) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(d) 8.(d) 9.(c) 10.(a) 11.(d) 12.(a) 13.(d) 14.(b) 15.(c) 16.(a) 17.(c) 18.(c) 19.(c) 20.(b) 21.(a) 22.(c) 23.(b) 24.(d) 25.(c)

  • English (Practice Set-02)

    English (Practice Set-02)

    Directions (Q. Nos 1-2) Find out which part of the sentence has an error and select the appropriate option. If a sentence is free from error ‘No error,

    1. The new project is (a)/ to big for the trainee to handle (b)/on his own. (c) No error (d)

    2. The manager has sent (a)/ many reminders to Mr.Rao (b)/ to repay the loan but has received not reply. (c)/ No error(d)

    3. Choose the alternative which best express the meaning of the Idiom/Phrase.

    Drive home

    (a) Find one’s roots (b) Emphasise (c) Refer (d) Draw

    Directions (Q. Nos 4-5) A part of the sentence is underlined choose the correct alternative which should be put in place underlined part.

    4. I was first to reach the college today.

    (a) I was the first to reach (b) I firstly reached (c) I did reach first (d) No improvement

    5. We are witnessing not triumph but the breakdown of democracy.

    (a) not the triumph but breakdown (b) not the triumph but the breakdown (c) not triumph but breakdown (d) No improvement

    (Q. Nos 6-7) Choose the correct spelt word, 6. (a) Accomodate (b) Acommodate (c) Accommodate (d) Accommodat

    7. (a) Supersede (b) Superseed (c) Supercede (d) Supperssed

    8. Choose the one which can be substituted for the given word/sentence. A place for invalids and convalescents

    (a) Hermit (b) Vacuous (c) Sanatorium (d) Dormitory

    9. Choose the correct alternative. The director congratulated Mr. Varma …….his success.

    (a) on (b) for (c) at (d) about

    10. Choose the correct synonyms for the given word.
    REVOLUTIONISE
    (a) Affect adversely (b) Develop gradually
    (c) Illuminate completely (d) Change drastically

    11. Select the one which best expresses the some sentences in active voice.
    Mahmud gave me a pen.
    (a) I was given a pen by Mahmud.
    (b) I am given a pen by Mahmud.
    (c) I had given a pen by Mahmud.
    (d) A pen is given to me by Mahmud.


    12. Find the error and justify your answers and choose ‘No error’ it you find no error.
    The Mumbai police have found (a) the body of a man (b) who they believe to be the prme suspect in a murder case (c)/No error (d)


    13. A sentence has been given Direct/ Indirect. Selected the on which best expresses the same sentence in Indirect/Direct.

    You said, “My parents never liked my accepting any job but I had always wanted to stand on my own feet”.
    (a) You regretted that your parents had never liked you accepting any job but you always wanted to stand on your own feet.
    (b) You said that your parents never liked your accepting any job but you always wanted to stand on your own feet.
    (c) You told that your parents never like you accepting any job but you always wanted to stand on your own feet.
    (d) You said that my parents never liked my accepting any job but I had always wanted to stand on my own feet.

    14. Fill in the blank.
    They did not know where they ………. from
    (a) had come
    (b) have come
    (c) has come
    (d) come

    15. A part of the sentence is underlined. Choose the correct alternative which should be put in place underline part
    Global insecurity forces us to think that Goverment should not stop to spending money on arms and ammunition.
    (a) should not spending
    (b) shall not be stopped to spend
    (c) will not stop to spend
    (d) should not be stopping to spend

    16. Choose the correct antonym for the given word.
    Humility
    (a) gentleness
    (b) honesty
    (c) determination
    (d) pride

    17. Choose the correct preposition.
    I will have to dispense his services.
    (a) off
    (b) of
    (c) at
    (d) with

    18. Choose the correct conjunction.
    The USA has ……. a strong economy …….. a strong force.
    (a) both, but
    (b) not, but
    (c) not only, but
    (d) not only, but also

    Directions (Q. Nos. 19-23) Read the passage and answer the following questions.
    Mikhail Gorbechev’s ouster, though dramatic in every respect, is on no account a surprise. Both his foes and his closest friends had been warning him of it with a heightening sense of urgency for the past several months. Its consequences, however, are wholly unpredictable. The Sovite Union could well witness protracted violence on mass scale should the reformists and supporters of the republic, those who have sought varying degrees of sovereignty for themselves, choose to defy the central authority. It is possible that the country after an initial period of uncertainty, and perhaps even violence, could revert to
    the pre-Perstroika system. Equally uncertain is the course of East-West relations. These are bound to deteriorate though the extent of deterioration must remain a matter of conjecture. Hailed abroad as a leader who had dared to free soviet citizens from fear, who had enabled the countries of Eastern Europe so
    become democracies even as they regained their full sovereing status, who had paved the way for the reunification of Germany and who had exposed the moribund and totalitarian character of communism, he appeared, at home, to come nder fire from all sides.

    19. Under Gorbachev’s term, the Soviet people were

    (a) Afraid to speak  (b) Indisciplined and lazy (c) Committed to communism  (d) Not afraid to criticise

    20. The relations between the Soviet Union and Western countries

    (a) Are likely to remain unaffected (b) May improve considerably (c) Will definitely get worse (d) Will fluctuate

    21. The post-Gorbachev era may witness
    (a) A more open economy (b) Reversal of perestroika (c) Greater role for reformers (d) Sovereignty for republics

    22. As a result of his policies, the countries of Eastern Europe become

    (a) Democratic and truly independent (b) Authoritarian and inhuman (c) United and totalitarian (d) Democratic but with a monarchy

    23. The removal of Mikhail Gorbachev from power is
    (a) Vivid and shocking (b) Dramatic but expected (c) Thrilling and extraordinary (d) Strange and cruel

    24. Choose the most appropriate alternative out of the four. A person who lives alone and avoids other people

    (a) Chaperon (b) Recluse (c) Antisocial (d) Matron

    25. Find out which part of the sentence has an error and select the appropriate option. It a sentence is free from error ‘No error.’ The trek is difficult

    (a)/ but it is far worth (b)/ the endeavour. (c) /No error (d)

    Answersheet

    1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (c) 9. (a) 10. (d) 11. (a) 12. (c) 13. (b) 14. (a) 15. (c) 16. (d) 17. (d) 18. (d) 19. (d) 20. (c) 21. (b) 22. (a) 23. (b) 24. (b) 25. (b)

  • English (Practice Set – 01)

    Questions and Answers

    1 Directions (Q.Nos 1-2) Find out which part of the sentence has an error and select the appropriate option. If a sentence is free from error ‘No error.

    1. Today people is ignorant (a)/ of the things that (b) /are happening around them. (c/ No error (d)

    2. We are yet starting offering this facility to (a)/ out customers as we are (b)/ awaiting approval form the Board. (c) /No error (d)

    Directions (Q. Nos 3-4) Choose the most appropriato alternative out of the four.

    3. If he hadn’t come along at that momont, Rahim ……….. the one arrested instead of the real thief.

    (a) might been

    (b) may have been

    (c) can have been

    (d) could have been

    4. If it………. he will not come.

    (a) would rain

    (b) had rained

    (c) will rain

    (d) rains

    Directions (Q.Nos 5-6) A part of the sentence is underlined. Choose the correct alternative which should be put in place underlined part.

    5. Today management student itself are opted to work for NGOs even though the salaries offered to them are low.

    (a) students themselves are

    (b) students have

    (c) student himself has

    (d) student itself is

    6. Ramu, Shyamu and Abdul came forward one after the others.

    (a) one after others

    (b) one after the other

    (c) after one other

    (d) No improvement

    Directions (Q. Nos 7-8) A sentence has been given Direct/lndirect. Selected the on which best expresses the same sentence in Indirect/Direct.

    7. I said to you, “He should not be trusted.”

    (a) I said to you do not trust him.

    (b) I told you that he cannot be trusted.

    (c) I told you he shall not be trusted.

    (d) I told you that he should not be trusted.

    8. He said, “They will be using my car for the trip.”

    (a) He said that they would be using my car for the trip.

    (b) He said that they would be using his car for the trip

    (c) He said that we will be using his car for the trip.

    (d) He said that they will be using my car for the trip

    Directions (Q. Nos 9-10) Identify the correct spelt word.

    9. (a) Corigendum (b) Coridgendum (c) Corrigendum (d) Corridgendum

    10. (a) Efforscence (b) Efforescence (c) Efforsence (d) Efflorescence

    Directions (Q. Nos 11-20) Out of the four alternative, choose the one which can be substitued for the given words/sentence.

    11. Strange in appearance

    (a) Bizarre (b) Rustic (c) Geriatric

    (d) Decrepit

    12. A place where coins are made

    (a) Mint

    (b) Factor

    (c) Connery

    (d) Monetary

    13. Choose the word opposite meaning to the given word.

    OBSOLETE

    (a) Modern

    (b) Contemporary

    (c) Up to date

    (d) Out of date

    Directions (Q. Nos. 14-15) Fill in the blanks. 14. He is known ……… others.

    (a) No improvement

    (b) among

    (c) for

    (d) to

    15. Please send the letters …… the address given below.

    (a) at

    (b) No improvement

    (c) to

    (d) upon

    16. Choose the plural of the given word. Security

    (a) Securities

    (b) Securitied

    (c) Security

    (d) securitier

    17. Choose the correct antonym for the given word. Confirm

    (a) reject

    (b) avoid

    (c) deny

    (d) refuse

    18. Choose the correct synonym for the given word.
    PERSUADE
    (a) Deter
    (b) Hinder
    (c) Coax
    (d) Restrain

    19. Choose the correct preposition.
    The two boys looked so alike that it was impossible to………….between them
    (a) discriminate
    (b) discern
    (c) distinguish
    (d) identify

    20. Line at which the Earth or sea and sky seem to meet is
    (a) Nadir
    (b) Zenith
    (c) Horizon
    (d) Trivet


    Directions (Q. Nos. 21-22) Identify incorrect spelt word.
    21. (a) Pretentious
    (b) Proclaimation
    (c) Pronunciation
    (d) Promiscuous

    22.(a) Acquisition
    (b) Acquaintance
    (c) Accompany
    (d) Accessable

    Directions (Q. Nos 23-24) Find the error and justify your answer. Tick No crror if you find no error.


    23. Each of student (a)/ has been involve (b)/ in the republic day activity. (c)/ No error (d)

    24. The gold is (a) very costly metal (b) in India. (C)/ No error (d)


    25. A sentence a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative. In
    case no improvement is needed, tick the “No improvement” option.
    My uncle and mentor are helping me.
    (a) mentor is
    (b) mentors have
    (c) mentors were
    (d) No improvement

    Answers Sheet

    1(a) 2 (a) 3 (d) 4 (d) 5(a) 6 (c) 7 (d) 8 (b) 9 (c) 10 (b) 11 (a) 12 (a) 13 (b) 14 (d) 15 (c) 16 (a) 17 (c) 18 (c) 19 (c) 20 (c) 21 (b) 22(d) 23 (a) 24 (a) 25 (a)

  • Rivers of Madhya Pradesh – (Part-1)

    मध्य प्रदेश की प्रमुख नदियाँ (भाग – 1)

    नर्मदा नदी

    नर्मदा नदी देश की पांचवी बड़ी नदी है नर्मदा नदी उदगम स्थल अनूपपुर के अमरकंटक में है| एवं समापन गुजरात के खंभात की खाड़ी में होता है | मध्य प्रदेश की गंगा के नाम से प्रसिद्ध इस नदी की लंबाई 1312 किलोमीटर है, यह नदी प्रदेश के 15 जिलों से गुजरती है अनूपपुर, मंडला, डिंडोरी, जबलपुर, नरसिंहपुर, रायसेन, होशंगाबाद, सीहोर, हरदा, देवास, खंडवा, खरगोन, बड़वानी, धार एवं अलीराजपुर| मध्य प्रदेश में इसका बहाव 1077 कि. मी. है |

    नर्मदा नदी की कुल 42 सहायक नदियां है जिनमे से 22 बाएं तथा 19 नदियां दाएं से है |

    परियोजना

    • रानी अवंती बाई सागर बरगी परियोजना ( जबलपुर, बिजोरा )
    • सरदार सरोवर योजना (गुजरात, राजस्थान, मध्य प्रदेश, महाराष्ट्र संयुक्त)
    • 29 बड़ी 135 मध्यम व 3000 छोटी योजनाएं (निर्माणाधीन)
    • इंदिरा गांधी नर्मदा सागर परियोजना – खंडवा (पुनासा)

    दर्शनीय स्थल – कपिलधारा, दुग्ध धारा, सहस्त्र धारा, व संगमरमर के बीच से बहती हुई विश्व प्रसिद्ध भेड़ाघाट जलप्रपात बनाती है|

    नर्मदा नदी के किनारे बसे प्रमुख शहर – होशंगाबाद, जबलपुर, माहेश्वर, ओमकारेश्वर व बुधनी

    चंबल नदी

    चंबल नदी का स्थान मध्य प्रदेश में महत्वपूर्ण है| महाभारत में वर्णित है कि राजा रति देव ने इसे उदगमित किया था | महू (इंदौर) के जानापाव पहाड़ी से इसका उदगम हुआ व इटावा में यमुना नदी में जाकर मिल जाती है | चम्बल नदी की मुख्य सहायक नदिया है – क्षिप्रा, कालीसिंध, पार्वती, बनास और बहाव उत्तर -पूर्व की ओर |यह नदी राजस्थान और मध्यप्रदेश के बीच सीमा रेखा बनाती है, नदी के जल द्वारा अवनालिका अपरदन से भिंड- मुरैना के निकट गहरी खाइयां है |

    परियोजना

    • गांधी सागर बांध जल विद्युत परियोजना मंदसौर
    • जवाहर सागर (कोटा राजसरहं ) राणा प्रताप सागर(चितौड़गढ़, राजस्थान ) जल विद्युत केंद्र
    • चंबल परियोजना राजस्थान व मध्यप्रदेश की संयुक्त परियोजना है
    • चंबल श्योपुर नहर से भिंड, मुरैना, ग्वालियर, मंदसौर व नीमच जिलों में सिंचाई होती है|

    बेतवा नदी

    रायसेन के कुमरा ग्राम से उदगमित बेतवा नदी उत्तर प्रदेश में यमुना में जाकर मिलती है| यह नदी उत्तर प्रदेश – मध्य प्रदेश की सीमा बनाती है इसकी 840 किमी है | बेतवा के किनारे बसे शहर हैं ओरछा सांची और विदिशा|

    सहायक नदियां – धसान, बेस, बीना, जामिनी|

    परियोजना

    • माताटीला बांध (महारानी लक्ष्मीबाई सागर)
    • भांडेर नहर (दतिया, ग्वालियर, भिंड लाभान्वित)
    • हलाली नहर (विदिशा, रायसेन)

    सोन नदी

    अन्य नाम- शोण, स्वर्ण, शोनभद्र

    सोन नदी अनूपपुर अमरकंटक से उदगमित होती है एवं पटना के निकट गंगा में समाहित होती है | इसकी लम्बाई 780 की. मी. है, यह मध्यप्रदेश उत्तरप्रदेश होती हुई बिहार तक बहती है |

    सहायक नदियां – जोहिला, बनास, गोपद, रिहन्द |

    परियोजना

    • बाणसागर (मध्य प्रदेश, उत्तर प्रदेश, बिहार संयुक्त) प्रमुख बांध देवलोद (शहडोल) में बनाया गया है|
    • बाणभट्ट सोन तट पर है

    क्षिप्रा नदी

    क्षिप्रा नदी इंदौर ककरी बरडी पहाड़ी से निकलकर उज्जैन, रतलाम, मंदसौर से बहती हुई चंबल में मिल जाती है इसकी लंबाई 195 किलोमीटर है| इसके किनारे पर बसा हुआ उज्जैन प्रमुख शहर है | इस शहर में सिंहस्थ कुम्भ का आयोजन होता है | समुद्र मंथन के बाद 14 रत्नों का बंटवारा क्षिप्रा (उज्जैन ) में हुआ था|

    सहायक नदियां – खान, गंभीर

    ताप्ती नदी

    सूर्य पुत्री ताप्ती नदी का उद्गम स्थल बैतूल जिले के मुलताई में है यह नदी नर्मदा के समानांतर बहती हुई मध्य प्रदेश की दक्षिणी सीमा निर्धारित करती हुई सूरत के निकट खंभात की खाड़ी में गिरती है| यह 724 किलोमीटर लंबी नदी है | यह मध्यप्रदेश एवं गुजरात की प्रमुख नदियों में से एक है इसके किनारे बसे हुए प्रमुख शहरों में बुरहानपुर व सूरत है|

    परियोजनाएं – काकरापारा और उकाई परियोजना गुजरात

    सहायक नदिया – पूर्णा, बाघुड़, गिरना, बोरी, शिवा

  • Soil of Madhya Pradesh

    Soil of Madhya Pradesh (General Knowledge)

    मृदा – मध्य प्रदेश में सबसे अधिक (43.4%) भूभाग पर जलोढ़ मिट्टी पाई जाती है और अन्य मिट्टियों में काली मिट्टी लाल मिट्टी और लैटराइट मिट्टी पायी जाती है|

    मध्य प्रदेश में मिट्टियाँ – मध्यप्रदेश में मुख्यतः पांच प्रकार की मिट्टियां क्रमशः काली मृदा, जलोढ़ मृदा, लाल पीली मृदा, लेटराइट मृदा एवं मिश्रित लाल मृदा पाई जाती है| मध्य प्रदेश के उत्तर -पश्चिमी भाग में जलोढ़ मृदा, पश्चिमी भाग में काली मृदा, उत्तर -पूर्वी व दक्षिण भाग में मिश्रित लाल व काली मृदा दक्षिण -पूर्वी भाग में लाल- पीली मृदा का विस्तार पाया जाता है|

    मध्यप्रदेश में काली मिट्टी

    मध्यप्रदेश में सर्वाधिक काली मिट्टी का विस्तार पाया जाता है जो राज्य के लगभग 43.44% भू -भाग पर पाई जाती है| काली मिट्टी में मुख्य रूप से सोयाबीन, मूंगफली, कपास आदि फसलों की खेती की जाती है|

    काली मिट्टी की उपलब्धता मालवा के पठार दक्षिणी भाग में स्थित नर्मदा घाटी के अंतर्गत होशंगाबाद, रायसेन, हरदा, नरसिंहपुर, सागर, दमोह तथा दक्षिण- पूर्वी व दक्षिणी -पश्चिमी भाग में सतपुड़ा घाटी क्षेत्र के अंतर्गत खंडवा, खरगोन, छिंदवाड़ा, सिवनी व बैतूल जिले में पाया जाता है|

    मध्यप्रदेश में जलोढ़ मिट्टी

    मध्य प्रदेश की सर्वाधिक उपजाऊ मिट्टी जलोढ़ मिट्टी है| यह मध्य प्रदेश के उत्तरी भाग में बुंदेलखंड नीस तथा चंबल एवं उसकी सहायक नदियों द्वारा निक्षेपित पदार्थ से निर्मित जलोढ़ मिट्टी का विस्तार मुख्यतः भिंड, मुरैना, ग्वालियर, शिवपुरी जिले के लगभग 3.35 मिलियन हेक्टेयर क्षेत्र में उपलब्ध है, जो संपूर्ण राज्य के कुल क्षेत्रफल का 7.57% है|

    जलोढ़ मिट्टी बहते हुए जल द्वारा बहा कर लाया तथा कहीं अन्यत्र जमा किया गया अवसाद होता है| यह मृदा भुरभुरी होती है अर्थात इसके कारण आपस में सख्ती से बंधकर कोई ‘ठोस’ शैल नहीं बनाते|

    मध्य प्रदेश के उत्तर व उत्तर -पश्चिमी भाग में गंगा की सीमांत घाटी (गंगा यमुना मैदानी क्षेत्र )अर्थात चंबल घाटी व उसके निकटवर्ती क्षेत्रों में चंबल नदी द्वारा बहा कर लाए गए अवसादों से कछारों का निर्माण होता है इसलिए जलोढ़ मृदा को कछारी विदा कहा जाता है| इसके अतिरिक्त खाद्यान्न उत्पादन की दृष्टि से सबसे उपयोगी व महत्वपूर्ण मिट्टी होने के कारण जलोढ़ मिट्टी को खाद्यान्न मिट्टी कहा जाता है तथा इसे दोमट मिट्टी के नाम से भी जाना जाता है|

    लाल पीली मिट्टी

    मध्य प्रदेश के दक्षिणी भाग में स्थित बालाघाट जिले के अंतर्गत लाल -पीली मिट्टी का विस्तार पाया जाता है, जो धान की खेती के लिए सबसे उपयुक्त मृदा है | बालाघाट जिले के अतिरिक्त डिंडोरी, मंडला आदि जिलों में भी लाल -पीली मृदा पाई जाती है|

    लैटेराइट मिट्टी

    मध्यप्रदेश में छिंदवाड़ा बालाघाट व बैतूल जिले में लैटेराइट मिट्टी का अधिकांश भाग विस्तृत है| लेटराइट मृदा को लाल बलुई मृदा तथा स्थानीय स्तर पर भाटा भी कहा जाता है| लैटेराइट मिट्टी का विस्तार अधिकांशत: उन क्षेत्रों में पाया जाता है, जहां वर्षा अधिक मात्रा में होती है मध्यप्रदेश के बैतूल जिले में भैंसदेही पठार के अंतर्गत लैटेराइट मृदा का विस्तार पाया जाता है, जिसमें कॉफी (कहवा ) की खेती की जाती है|

    मध्यप्रदेश के बैतूल जिले के भैंसदेही तहसील के अंतर्गत कुकरु ग्राम में लगभग 110 हेक्टेयर क्षेत्र में कॉफी का उत्पादन होता है, इस क्षेत्र में कॉफी उत्पादन प्रारंभ करने का श्रेय ब्रिटिश नागरिक सैंट विल्फोर्ड को प्रदान किया जाता है |

    मिश्रित मृदा

    मध्य प्रदेश के बघेलखंड व बुंदेलखंड क्षेत्र में लाल- पीली मिट्टी तथा काली मिट्टी के मिश्रित रूप का विस्तार पाया जाता है| मिश्रित मृदा का विस्तार प्रमुख रूप से रीवा, सतना, पन्ना, छतरपुर, टीकमगढ़, शिवपुरी, गुना आदि जिलों में पाया जाता है इस जिसमें प्रमुख रुप से ज्वार, बाजरा व अन्य मोटे अनाजों की खेती की जाती है|

    मध्यप्रदेश में मृदा अपरदन

    मध्य प्रदेश के उत्तरी भाग में मध्य भारत पठार के अंतर्गत चंबल तथा उसकी सहायक नदियां अपने दोनों किनारों पर अत्यधिक गहरे गड्ढों (उत्खात भूमि )का निर्माण करती है, जो इस क्षेत्र में गहरी नालियां अवनालिका अपरदन का विकराल रूप धारण कर नाली कटाव के रूप में जलोढ़ मृदा क अपरदन करता है | मृदा अपरदन अर्थात मिट्टी केअवक्षरण को रेंगती हुई मृत्यु भी कहा जाता है|

    मध्य प्रदेश के उत्तरी भाग में स्थित मुरैना जिला सर्वाधिक अपरदन की समस्या से ग्रस्त है| मुरैना जिले के अतिरिक्त भिंड, श्योपुर व ग्वालियर जिलों में चंबल, सीप, बेसली, कूनो, पार्वती, सांक एवं सिंध नदी द्वारा भी बीहड़ क्षेत्र का निर्माण हुआ है|

    मृदा अपरदन रोकने हेतु प्रयास

    वर्ष 2018 में भारत सरकार द्वारा मध्यप्रदेश में चंबल क्षेत्र को “ग्रीन एग्रीकल्चर प्रोजेक्ट ” में सम्मिलित कर बीहड़ समस्या के निदान व उन्मूलन के प्रयास किए जा रहे हैं|मध्य प्रदेश की उत्पाद भूमि के अवनालिका अपरदन का परिणाम है कि मध्य प्रदेश की चंबल नदी द्वारा बनाए गए बड़े-बड़े खड्डे एवं चंबल की सहायक नदियों के किनारों पर एक चौड़ी पेटी अत्यधिक गहरे गड्ढे में परिवर्तित हो गई है। लगभग 6.5 लाख एकड़ बहुमूल्य कृषि भूमि का इन खड्डों में परिवर्तित हो जाना ही अवनालिका अपरदन का विकराल रूप है | मध्य प्रदेश के भिंड एवं मुरैना जिले अवनालिका अपरदन से सर्वाधिक रूप से प्रभावित है|

  • Indian National Parks (Part-1)

    Indian National Parks (Part-1) – General Knowledge

    1. Andhra Pradesh

    No. of National Parks – 3

    • Popikanda National Park
    • Rajiv Ganghi National Park
    • Sri Venkateshwara National Park

    2. Arunachal Pradesh

    No. of National Parks: 2

    • Namdapha National Park
    • Mouling National Park

    3. Assam

    No. of National Parks – 5

    • Dibru – Saikhowa National Park
    • Kaziranga National Park
    • Manas National Park
    • Nameri National Park
    • Rajiv Gandhi Orange National Park
    • Orange National Park

    4. Bihar

    No. of National Parks – 1

    • Valmiki National Park

    5. Chhattisgarh

    No. of National Parks – 3

    • Indrawati National Park
    • Kanger Valley National Park
    • Guru Ghasi Das (Sanjay) National Park

  • Meghalaya – General Introduction

    Meghalaya – General Introduction (General Knowledge)

    Meghalaya is known as ‘Abode of Clouds’ in Sanskrit and is one of the seven northeast states of India. Meghalaya is famous for its high rainfall, subtropical forest and biodiversity.

    • State – Meghalaya
    • Country – India
    • Capital – Shillong
    • Date of Foundation – 21 January 1972
    • Total Area – 8,660 sq.mi
    • Governor – Satya Pal Malik
    • Chief minister – Conrad Kangkal Sangma
    • Lok Sabha seat – 2
    • Rajya Sabha seat – 1
    • District – 11
    • Neighbouring states – Assam
    • Neighbouring countries – Bangladesh
    • Largest city – Shillong
    • Language – English, Khasi
    • Literacy Rate – 62.56%
    • Literacy Rank – 24th
    • Population Rank – 23ed
    • State Animal – Clouded leopard
    • State Tree – White teak
    • State Flower – Lady’s Slipper
    • State Bird – Hill Myna
    • State Fruit – Sophie
    • State River – Simsang
    • State Dance – Shad Sukmysien

  • Madhya Pradesh – Agriculture (General Knowledge)

    मध्यप्रदेश – कृषि (सामान्य ज्ञान)

    कृषि एवं संबद्ध क्षेत्रों को अर्थव्यवस्था के प्राथमिक क्षेत्र के अंतर्गत सम्मिलित किया जाता है मध्य प्रदेश की 72.37% जनसंख्या ग्रामीण क्षेत्रों में निवास करती है, जिनकी आजीविका का प्रधान साधन कृषि है। मध्यप्रदेश में कृषि आजीविका का मुख्य साधन है तथा यह अत्यधिक वर्षा पर निर्भर है।

    मध्य प्रदेश में कृषि क्षेत्र के तथ्य

    • मधय प्रदेश में कुल कार्यशील जनसंख्या – 2.57 करोड़
    • मधय प्रदेश में कुल कृषक जनसंख्या – 1.10 करोड़
    • मध्य प्रदेश में कुल खेतिहर मज़दूर – 74 लाख
    • मध्य प्रदेश का कुल क्षेत्रफल – 3.08 करोड़ वर्ग हेक्टेयर
    • मध्य प्रदेश में प्रति व्यक्ति खाद्यान्न उत्पादन – 249.20 किलो

    कार्यशील जनसँख्या

    2011 के जनगणना के अनुसार मध्य प्रदेश में कुल श्रमिकों की संख्या लगभग तीन करोड़ 15 लाख है, जिसमें कृषकों का प्रतिशत 31.2% है। आंकड़ों के अनुसार राज्य में कृषि पर निर्भरता (ग्रामीण एवं शहरी) वर्ष 2001 की तुलना में वर्ष 2011 में घटी है जबकि केवल ग्रामीण क्षेत्र में कृषि पर निर्भरता वर्ष 2001 में 85.5% की तुलना में वर्ष 2011 में 85.6% की मामूली परिवर्तन के साथ बढ़त हुई है ।

    • कृषि पर कुल निर्भरता – 69.8%
    • कृषको कि संख्या – 31. 2%
    • कृषि श्रमिकों कि संख्या – 38. 6%
    • कृषि पर ग्रामीण निर्भरता – 85. 6%
    • कृषि पर कुल निर्भरता – 69.8%

    मध्प्रदेश में कृषि भू जोतों का आकार 1.78 हेक्टेयर है । मध्प्रदेश में कुल कृषि क्षेत्रफल निम्नानुसार है-

    • अनाज – 41%
    • तिलहन – 29%
    • दलहन – 21%
    • उद्यानिकी – 6%
    • वाणिज्यिक – 3%

    भूमि उपयोग का प्रतिरूप मृदा, जलवायु , स्थलाकृति प्रौद्योगिकी, जलवायु का सामूहिक प्रतिफल है।

    कृषि संबंधी संस्थान

    • म.प्र. कृषि अभियांत्रिकी अनुसंधान संस्थान – भोपाल
    • कृषि अभियांत्रिकी महाविद्यालय – जबलपुर
    • प्रदेश का चावल अनुसंधान केंद्र – बड़वानी
    • उद्यानिकी महाविद्यालय – मंदसौर

    कृषि आर्थिक सर्वेक्षण

    आर्थिक सर्वेक्षण 2018-19 के अनुसार विगत 2 सालों में प्रदेश में दलहनों को छोड़कर सभी अनाज और दलहन का रकबा घटा है सबसे अधिक तिलहन का उत्पादन 15% तक घटा है। उड़द और चने के उत्पादन में बढ़ोतरी होने से दलहनों का कुल उत्पादन साल दर साल के आधार पर 15.35% बढ़ा है ।

    मध्यप्रदेश में जैविक खेती

    जैविक कृषि को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से मध्य प्रदेश सरकार ने मंडला जिले में 47 हेक्टेयर भूमि जैविक कृषि के लिए प्रदान की है इसमें जवाहरलाल नेहरू कृषि विश्वविद्यालय (जबलपुर )द्वारा जैविक कृषि अनुसंधान केंद्र स्थापित किया गया है । मध्यप्रदेश में सर्वाधिक जैविक कृषि की जाती है । 2.32 लाख हेक्टेयर क्षेत्रफल जैविक खेती होती है ।

    “फार्म टू फॉर्क” (Farm to Fork) मध्य प्रदेश की राज्य जैविक नीति का दृष्टिकोण है। मध्य प्रदेश जैविक खेती को बढ़ावा देने वाला देश का अग्रणी राज्य है। प्रदेश के वर्ष, 2011 में अपनी जैविक कृषि नीति बनाई । जिसका दृष्टिकोण ‘ फार्म टू फॉक ‘ है । प्रदेश में सर्वप्रथम 2001-02 में जैविक खेती का आंदोलन चलाकर प्रत्येक विकासखंड के एक गांव में जैविक खेती प्रारंभ की गई है, और इन गांव को “जैविक गांव ” का नाम दिया गया है।

  • Sikkim – General Introduction

    Sikkim – General Introduction (General Knowledge)

    Sikkim is a state in North East India, bordered by Bhutan, Tibet, Nepal, China and part of the Himalayas. Sikkim is also home to glaciers. It is one of the smallest state in India.

    • State – Sikkim
    • Country – India
    • Date of Foundation – 16th May 1975
    • Capital – Gangtok
    • Governor – Ganga Prasad
    • Chief Minister – Prem singh Tamang
    • Lok Sabha seat – 1
    • Rajya Sabha seat – 1
    • Total District – 4
    • Total Area – 7,096km
    • Population – 6,10,577
    • Literacy Rate – 89.26%
    • State Flower – Noble dendrodium
    • State Tree – Rhododendron Niveum
    • State Animal – Red Panda
    • State Bird – Blood Pheasant
    • State Fruit – Mandarin Orange
    • State River – Teesta (315 km)
    • Neighboring state – West Bengal
    • Neighboring Country – Tibet (Autonomous Region of China), China, Bhutan, and Nepal
    • State Languages – Lepcha, Bhutia and Nepali